اثر سیکل قاعدگی بر فراحافظه، حافظه روزمره و حافظه آینده نگر در زنان ۴۵-۱۸ سال
نویسندگان
چکیده
مقدمه: چرخه قاعدگی، از جمله چرخه های زیستی است که به دلیل نوسانات هورمونی می تواند بر تمام سیستم های بدن انسان از جمله سیستم عصبی و فعالیت های شناختی وی تأثیر بگذارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر سیکل قاعدگی بر اجزای فراحافظه، حافظه روزمره و حافظه آینده نگر در زنان انجام شد. روشکار: این مطالعه میدانی در سال 1389 بر روی 60 زن با چرخه قاعدگی منظم با میانگین سنی 4/30 سال و در 3 مرحله، روز اول تا پنجم سیکل قاعدگی و روزهای 21 سیکل اول و سوم از زمان انجام مطالعه انجام شد. برای اندازه گیری فراحافظه از پرسشنامه حافظه چند عاملی، جهت ارزیابی حافظه روزمره از پرسشنامه ساندرلند و جهت ارزیابی حافظه آینده نگر از درخواست انجام یک فعل از پیش تعیین شده به عنوان ابزار استفاده شد. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار آماری spss (نسخه 15) با روش اندازه گیری های مکرر و آزمون کرویت ماکولی جهت آزمون همگن بودن واریانس ها، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: در افراد مورد مطالعه، سیکل قاعدگی بر فراحافظه و همچنین مؤلفه رضایت از حافظه بی تأثیر بود، ولی بر متغیر ادراک از توانایی و راهبرد (که دو زیر مقیاس فراحافظه می باشند) و همچنین بر حافظه روزمره مؤثر بود. در مورد حافظه آینده نگر نیز حافظه آینده نگری زمان- مدار و رخداد - مدار بدون یادآوری بر سیکل قاعدگی تأثیر داشت، اما حافظه آینده نگر رخداد - مدار و زمان- مدار با یادآوری بر سیکل قاعدگی تأثیر نداشت. نتیجهگیری: نوسانات هورمونی در طول سیکل قاعدگی بر مراکز کنترل حافظه بی تأثیر است اما می تواند ادراک زنان از توانایی حافظه و در نتیجه عملکرد وی را تحت تأثیر قرار دهد.
منابع مشابه
اثر سیکل قاعدگی بر فراحافظه، حافظه روزمره و حافظه آیندهنگر در زنان 45-18 سال
مقدمه: چرخه قاعدگی، از جمله چرخههای زیستی است که به دلیل نوسانات هورمونی میتواند بر تمام سیستمهای بدن انسان از جمله سیستم عصبی و فعالیتهای شناختی وی تأثیر بگذارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر سیکل قاعدگی بر اجزای فراحافظه، حافظه روزمره و حافظه آیندهنگر در زنان انجام شد. روشکار: این مطالعه میدانی در سال 1389 بر روی 60 زن با چرخه قاعدگی منظم با میانگین سنی 4/30 سال و در 3 مرحله، روز اول ت...
متن کاملتاثیر استروژن و پروژسترون سینتتیک بر فراحافظه،عملکرد حافظه ی روزمره و حافظه ی آینده گرا در زنان
پژوهش حاضر یک مطالعه ی بین رشته ای، از نوع آزمایشی می باشد که در حوزه ی روانشناسی شناختی و ارتباط آن با برخی از مسائل زیستی یعنی هورمون های جنسی صورت پذیرفته است. روانشناسی شناختی مطالعه ی نحوه ی ادراک، یادگیری، یادسپاری و تفکر افراد درباره ی اطلاعات است. توانایی یادگیری و به خاطر سپردن سازگاری ارگانیسم را افزایش می دهد و این در حالی است که یکی از مهم ترین اجزای فرایند یادگیری، حافظه است. حافظه...
15 صفحه اولاثربخشی توانبخشی شناختی بر حافظه گذشته نگر و آینده نگر زنان مبتلاء به سرطان پستان تحت شیمی درمانی
شیمیدرمانی از اساسیترین درمانهای بیماران مبتلا به سرطان میباشد که در کنار درمان بیماری، مشکلات متعددی را برای افراد مبتلا به وجود میآورد. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی بر حافظه گذشتهنگر و آیندهنگر زنان مبتلا به سرطان پستان تحت شیمیدرمانی بود. جامعه پژوهش شامل کلیه زنان مبتلا به سرطان پستان تحت شیمیدرمانی بود که به مراکز درمانی شهر تهران مراجعه نمودند. طرح پژوهش نیمه ...
متن کاملتاثیر تعاملی زمان ارائه تمرین (هوازی و قدرتی) و ریتم شبانه روزی بر عملکرد حافظه روزمره، گذشته نگر و آینده نگر در جوانان
هدف تحقیق حاضر بررسی تاثیر تعاملی زمان ارائه تمرین های هوازی و قدرتی و ریتم شبانه روزی بر عملکرد حافظه روزمره، گذشته نگر و آینده نگر در جوانان بود. تحقیق حاضر از نوع نیمه تجربی و طرح آن پیش آزمون – پس آزمون با گروههای تصادفی بود. تعداد 48 شرکت کننده به طور تصادفی در چهار گروه تمرین هوازی تی آر ایکس در صبح (12=n)، تمرین قدرتی فیتنس در صبح (12=n) تمرین هوازی تی آر ایکس در عصر (12=n) و تمرین ...
متن کاملمقایسه حافظه آینده نگر و گذشته نگر در مردان معتاد، معتاد ترک کرده و سالم
زمینه و هدف: اعتیاد یک بیماری جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی است و یکی از آسیب های جدی به دنبال سوء مصرف مواد، آسیب مغزی است. هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسه حافظه آینده نگر و گذشته نگر در مردان معتاد، معتاد ترک کرده و سالم بود. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی (مقطعی) تعداد 35 نفر معتاد، 32 نفر معتاد ترک کرده و 35 نفر غیر معتاد، به طور هدفمند انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه حاف...
متن کاملتأثیر آموزش راهبرد حافظه آینده نگر زمان محور و رویداد محور در بهبود عملکرد حافظه آینده نگر کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی
زمینه و هدف: کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی دارای نارسایی معنادار در برنامه ریزی، مهار کردن تکلیف در حال انجام، و تکمیل تکالیف مربوط به زمان آینده، هستند. هدف این مطالعه، بررسی تأثیر آموزش راهبرد حافظه آینده نگر زمان محور و رویدادمحور در بهبود عملکرد حافظه آینده نگرکودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/فزون کنشی بود. روش: پژوهش حاضر با روش آزمایشی از طریق طرح ت کآزمودنی ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مجله زنان، مامایی و نازایی ایرانجلد ۱۵، شماره ۴۱، صفحات ۱-۸
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023